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申博真人游戏:一些残疾学生依靠老师把他们送回家

时间:2021/10/13 9:07:31   作者:   来源:   阅读:2   评论:0
内容摘要:在普通班学习意味着一些特殊的儿童和青少年被允许进入普通班。据《2019年全国教育发展统显示,我国在校特殊教育学生约79.46万人,其中普通班39万人以上。然而,綦江区检察院发现,普通班实施过程中,教学效果难以保证。郑世涛是东西中学一年级的视障少年,从小学开始就在普通班级学习。他的左眼什么也看不见。他右眼8000度近视。...

在普通班学习意味着一些特殊的儿童和青少年被允许进入普通班。据《2019年全国教育发展统显示,我国在校特殊教育学生约79.46万人,其中普通班39万人以上。

然而,綦江区检察院发现,普通班实施过程中,教学效果难以保证。郑世涛是东西中学一年级的视障少年,从小学开始就在普通班级学习。他的左眼什么也看不见。他右眼8000度近视。他选择了教室第一排最左边的角落。不像其他同学,郑世涛不需要考试,也没有家庭作业。有时他会主动向老师“抗议”他的作业忘记批改。更多的时候,他只是躺在桌子上无事可做。

2020年6月,教育部发布《关于加强残疾儿童青少年义务教育工作的指导意见》,提出在普通班级招收残疾学生5人以上后,建立专项资源教室。根据不同类型的残疾学生,这些资源教室可以为他们提供教育教学、康复训练的设施和设备。目前,在拥有52所小学和52所普通中学的綦江区,只有9所学校建立了特殊资源教室。

除了在正规的课堂上学习,一些残疾学生依靠老师把他们送回家。然而,许多学校也会向教育委员会报告,在綦江,山区面积超过70%,一些学生长途旅行,单程需要一个多小时。费用高,交通和教师人身安全难以保证。



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